Bia Willcox Vivemos a era da Informação. Falamos aqui de conteúdos que transbordam pra todos os lados, independente de formato, profundidade ou tamanho. Eles chegam de todos os lados, devices e poros. A revolução advinda das novas relações com a
Leia Mais
Luan Freitas Muito se fala sobre o quanto a escola está defasada. Cada vez mais percebemos que os conteúdos aprendidos não estão necessariamente preparando as crianças e jovens para o futuro. Uma das habilidades que são tão necessárias para o
Leia Mais
Bia Willcox Em tempos pra lá de líquidos, muda-se de emprego, de desejos , opiniões e conceituação do que é necessário e daquilo que deixa de ser suficiente. As mudanças na sociedade vêm acontecendo na mesma velocidade da informação e
Leia Mais
Alzira Willcox Hiperatividade é traduzida por um estado incomum de atividade, é uma impossibilidade de ficar quieto e concentrado por algum tempo em qualquer atividade. Crianças hiperativas são difíceis de lidar e frequentemente demonstram ansiedade e reações de irritabilidade com
Leia Mais
Alzira Willcox Bia Willcox, diretora acadêmica do Curso Wowl Education, entrevistou o Prof. Mitchel Resnick e é impossível não se deixar contagiar pelo entusiasmo ouvindo-o falar sobre os seus projetos, mas, sobretudo, conhecer as suas ideias e crenças sobre educação.
Leia Mais
Alzira Willcox Quando crianças se sentem bem, confiantes, sobre si mesmas, elas estão se preparando para serem bem sucedidas em todos os campos, desde a escola até as amizades. Sentimentos positivos tais como autoaceitação e autoconfiança ajudam as crianças a
Leia Mais
Alzira Willcox Albert Einstein afirmou que a curiosidade é mais importante do que o conhecimento. Diríamos, humildemente, que a curiosidade propicia o conhecimento, estimula o indivíduo a buscar o conhecimento. Além de preparar o cérebro para a aprendizagem, a curiosidade
Leia Mais
Continuação Philippe Perrenoud Parte II II. Há competências e competências Ao invés de travar um combate contra o conceito de competência e de demonizá-lo porque as empresas o defendem, seria melhor, antes de mais nada, dar-se conta de que as
Leia Mais
Philippe Perrenoud Parte I O Brasil, Canadá (Quebec), vários países europeus (por exemplo, França, Portugal, Espanha, Bélgica) introduziram ou estão introduzindo desde o ensino fundamental programas orientados para as competências. Essas reformas curriculares : são geralmente decididas ou assumidas por
Leia Mais
Alzira Willcox de Souza Não vai muito longe o tempo em que a única preocupação com a formação do indivíduo se ligava exclusivamente à área acadêmica – o importante era o raciocínio lógico e verbal, habilidades com cálculos. As coisas
Leia Mais
Alzira Willcox de Souza A palavra preconceito é etimologicamente constituída (entende-se por etimologia o estudo do significado de uma palavra a partir dos componentes que a constituem) por duas partes diferentes: pré, que dá ideia de algo anterior, antecedente, que
Leia Mais
“Estamos no apogeu da indústria do lazer, mas nunca houve uma geração tão triste e depressiva como a nossa.” (Augusto Cury) Trabalhar com jovens me faz sentir jovem e me conduz, obrigatoriamente, a uma readaptação à realidade. Diferentes são os
Leia Mais
Pergunta estranha, mas não descabida. Explico por quê. Pesquisas na Inglaterra, principalmente, dão conta de que o aprendizado de uma segunda língua tem para o cérebro o mesmo efeito que os exercícios físicos para os músculos. Após analisar imagens de
Leia MaisHá muitas razões, de fato, lacunas na aprendizagem, inadaptação à metodologia da escola, ansiedade, malandragem… Tudo isso pode interferir no desempenho escolar da criança e do adolescente. O movimento dos pais, antes de punir por diagnosticar malandragem, deve ser o
Leia Mais
O SmartLab é uma inovadora plataforma de conteúdos educacionais integrados. Tem como um de seus principais propósitos ajudar a transformar a educação de crianças e adolescentes com tecnologia, conectividade e prazer em aprender. Sua estrutura está baseada em três eixos
Leia Mais
O mundo mudou significativamente com a implementação das pesquisas sobre o desenvolvimento infantil e do adolescente, graças aos progressos da psicologia, pedagogia e neurociência. Agora sabemos sobre a importância das relações com professores, pais e adultos em geral para que
Leia Mais
Agressividade é sempre ruim? Existe agressividade positiva? Necessária? Pra começar. A palavra agressividade vem do latim aggredi que na sua etimologia está ad-gradi que tem por significado “caminhar em direção”, “ir ao encontro”. Existe uma corrente de pensadores que afirma
Leia Mais
Nesta última segunda-feira – e, para esse texto, especificar o dia exato não importa – enquanto entro na sala de aula, dois alunos estão fazendo um snapchat de uma menina dormindo em classe. Com um pouco mais de cinco anos
Leia Mais
Demitir um profissional não é fácil para muitas pessoas porque normalmente a notícia vem de repente e aí vem os porquês, os questionamentos, discussões e o sentimento negativo por mandar uma boa pessoa para a fila da previdência social.
Leia Mais
